Откуда берутся митраисты
Jun. 16th, 2012 01:40 pm"Авторитет" Билунов о детстве в спец-интернате:
http://www.youtube.com/watch?v=oGZfrdlQn5c
"Но так как я был практически без родителей, одна мать, у меня... Туда забирали людей в основном сирот, и старались создавать прежде всего идеологически сильных детей для дальнейшего служения Советскому Союзу, коммунистам. И у них это получалось очень сильно. И надо быть объективным, что если бы не оказия с квасом, то конечно я не знаю как моя жизнь пошла бы дальше, наверное я был бы самый преданный человек, которого имела власть. (Вопрос: чему Вас учили в интернате?) Очень многим вещам. Ну например, у нас подъём в шесть утра, и по периметру коридора, который мы должны были проходить, висели анатомические плакаты человека. На каждом плакате были определённые цвета лампочек. И вот представьте себе, что на протяжении восьми десяти лет учащиеся этой школы... И вот когда ты бежишь по этому коридору, а коридор примерно около 70-100 метров, ты должен был нажимать в анатомии человека лампочки, каждая лампочка представляла собой нервное окончание в той или иной позиции точек биологии человека. И были точки где ты можешь кардинально решать вопрос, где человек сознание теряет, где на какое-то время... И вот, ты уже смотрел не как на человека, а как на анатомию. И когда ты встречался разговаривать, в общении, ты уже не видел лицо, а видел анатомию, любые нервные окончания. И конечно, можете себе представить, что когда я прошёл это, у меня получилось семь лет неполных, и я уже попал в заключение, то естественнно я доминировал во многих вещах. (Вопрос: то есть это вам помогло в жизни?) Безумно сильно помогло, я считаю, что та школа это очень сильное подспорье в жизни для мужчины. Если её не брать в контексте потом служения каким-то вещам".
Само собой разумеется, что Леонид Фёдорович здесь лукавит (это мягко говоря).
На самом деле он всегда был и остаётся верным слугой государства.
Но очень поучительное повествование, чтобы понять откуда вся эта державная сволочь вылезает, вcе эти митраисты.
http://www.youtube.com/watch?v=oGZfrdlQn5c
"Но так как я был практически без родителей, одна мать, у меня... Туда забирали людей в основном сирот, и старались создавать прежде всего идеологически сильных детей для дальнейшего служения Советскому Союзу, коммунистам. И у них это получалось очень сильно. И надо быть объективным, что если бы не оказия с квасом, то конечно я не знаю как моя жизнь пошла бы дальше, наверное я был бы самый преданный человек, которого имела власть. (Вопрос: чему Вас учили в интернате?) Очень многим вещам. Ну например, у нас подъём в шесть утра, и по периметру коридора, который мы должны были проходить, висели анатомические плакаты человека. На каждом плакате были определённые цвета лампочек. И вот представьте себе, что на протяжении восьми десяти лет учащиеся этой школы... И вот когда ты бежишь по этому коридору, а коридор примерно около 70-100 метров, ты должен был нажимать в анатомии человека лампочки, каждая лампочка представляла собой нервное окончание в той или иной позиции точек биологии человека. И были точки где ты можешь кардинально решать вопрос, где человек сознание теряет, где на какое-то время... И вот, ты уже смотрел не как на человека, а как на анатомию. И когда ты встречался разговаривать, в общении, ты уже не видел лицо, а видел анатомию, любые нервные окончания. И конечно, можете себе представить, что когда я прошёл это, у меня получилось семь лет неполных, и я уже попал в заключение, то естественнно я доминировал во многих вещах. (Вопрос: то есть это вам помогло в жизни?) Безумно сильно помогло, я считаю, что та школа это очень сильное подспорье в жизни для мужчины. Если её не брать в контексте потом служения каким-то вещам".Само собой разумеется, что Леонид Фёдорович здесь лукавит (это мягко говоря).
На самом деле он всегда был и остаётся верным слугой государства.
Но очень поучительное повествование, чтобы понять откуда вся эта державная сволочь вылезает, вcе эти митраисты.
no subject
Date: 2012-06-17 06:35 pm (UTC)"Воспитание нового человека как творческой, духовно богатой, гармонически развитой личности – это наша программная цель... без высокого уровня культуры, образования, общественной сознательности, идейной зрелости людей, учит партия, коммунизм невозможен... А это значит, что формирование нового человека является не только результатом, но и важнейшим условием строительства нового общества"
Вероятно Билунов и есть тот самый "новый человек", о котором говорится в программе КПСС. Там на ютубе есть видео, где он говорит, что награбленное нужно делить поровну среди подельников.